Kolektivnim ugovorom se potiče i znanstvena izvrsnost jer se po prvi puta u normi, osim nastavnog, vrednuje i znanstveni rad te rad na projektima.
Pogledajte emisiju HRT-a u kojoj se govorilo o prijedlogu novog Pravilnika o načinu i obliku provođenja odgojno-obrazovne potpore i stručnoga tretmana učenika u riziku za razvoj problema u ponašanju i učenika s problemima u ponašanju.
Pozivamo vas da isakažete svoje mišljenje i predložite kvalitetne promjene ovog Pravilnika koji bi trebao smanjiti pojave nasilja u školama. E-savjetovanje je otvoreno do 18. siječnja 2019. g.
Danas je s relevantnim dionicima održan pripremni sastanak na temu prevencije i borbe protiv nasilja u školama. Inicijativu za hitni sastanak dali su sindikati obrazovne vertikale.
Očito je da je kap prelila čašu te stoga pozivamo ministricu Blaženku Divjak da što prije sazove sastanak svih dionika koji mogu doprinijeti kvalitetnom sustavnom rješenju problematike nasilja u školama. Pogledajte i prilog N1 televizije i razgovor s Branimirom Mihalincem u kojem govori o slučaju nasilja u Čakovcu.
8. prosinca 2018. godine održan je u Zagrebu u Sindikalnom domu zajednički seminar s kolegama iz Sindikata srednjeg i visokog obrazovanja, odgoja, nauke i kulture Bosne i Hercegovine – SSVOONK.
Predstavnici većine oporbenih stranaka primili su u četvrtak u Saboru predstavnike sindikata kako bi razgovarali o mirovinskoj reformi, a oporbenjaci su najavili da će zahtjeve sindikata preuzeti kao amandmane koje će uložiti na Vladin prijedlog.
Slučaj Franje Dragičevića, profesora čakovečke Tehničke škole koji je gurnuo dvojicu učenika, izazvao je veliku buru, a nakon što je cijeli slučaj dobio nacionalni značaj, oglasile su se i njegove kolege. Pod oznakom #ijasamfranjo dijele svoja iskustva na društvenim mrežama. Pogledajte i intervju sa kolegom Dragičevićem.
Prosvjetna inspektorica jučer je cijeli dan boravila u školi te će nakon detaljne istrage izreći pedagoške mjere svim sudionicima incidenta u Tehničkoj školi u Čakovcu. Ravnatelj: Dan poslije je predavao u istom razredu i nije bilo problema.
