Odlukom Opće skupštine Ujedinjenih naroda od 2018. godine, 24. siječnja obilježava se kao Međunarodni dan obrazovanja. Na taj se dan u cijelom svijetu posebno ističe važnost obrazovanja za napredak pojedinca i društva u cjelini. Također, prilika je to da se u svakoj zemlji istaknu specifični problemi povezani s obrazovanjem.
Ovogodišnji Dan obrazovanja u Republici Hrvatskoj obilježava se u znaku rješavanja tri problema, na koje ukazuju i za čije se rješavanje zajednički zalažu tri obrazovna sindikata: Školski sindikat Preporod, Nezavisni sindikat zaposlenih u srednjim školama Hrvatske i Nezavisni sindikat znanosti i visokog obrazovanja.
Ocjenjivanje radnika, proizašlo iz novog Zakona o plaćama, nepotrebno je, neprovedivo i višestruko štetno u sustavu obrazovanja i znanosti. Sindikati su više puta upozoravali na neprihvatljivost tako zamišljenog rješenja za prepoznavanje kvalitetnijeg rada. Iako ima naznaka da su u Vladi ozbiljno shvatili upozorenja školskih sindikata, problem još uvijek nije riješen.
Uredbom o koeficijentima podcijenjena su sva radna mjesta u obrazovanju i znanosti. Koeficijente tih radnih mjesta potrebno je povećati, uvažavajući kriterije kao što su stručna sprema, složenost posla, odgovornost i uvjeti rada. Iako su konkretni zahtjevi obrazovnih sindikata za korekcijom koeficijenata upućeni Vijeću za praćenje i unaprjeđenje sustava plaća u državnoj službi i javnim službama, nikakvih pomaka zasad nije bilo.
Nastavnici u strukovnim školama zabrinuti su što se u reformu strukovnog obrazovanja ulazi nedovoljno pripremljeno. Uvođenjem tzv. modularne umjesto razredno-satno-predmetne nastave prijeti nam smanjenje razine znanja iz predmeta važnih za nastavak školovanja, uvođenje posvemašnjeg nereda u organizaciji nastavnog procesa i stvaranje niza problema koji će se odraziti na budući radno-pravni status nastavnika.
Obrazovni sindikati – potpisnici ovog priopćenja – pozivaju državne i prosvjetne vlasti da u suradnji sa sindikatima, strukovnim udrugama i svima onima koji mogu pridonijeti, poduzmu dodatne napore kako bi bili riješeni problemi na koje ukazujemo.
Sindikati pozdravljaju ozbiljna financijska ulaganja u obrazovnu infrastrukturu, ali i upozoravaju da će uloženi novac opravdati očekivanja ako oni koji u školama rade budu zadovoljni svojim statusom, a učenici kvalitetnije pripremljeni za nastavak školovanja ili svijet rada.
S poštovanjem,
Željko Stipić, Školski sindikat Preporod
Zrinko Turalija, Nezavisni sindikat zaposlenih u srednjim školama Hrvatske
Matija Kroflin, Nezavisni sindikat znanosti i visokog obrazovanja
